外围赌球软件-足球赌球大球

本報(bào)記者 黃莉萍 通訊員 陳勝偉
　　10月16日，浙江林學(xué)院舉行了第十二屆勤工助學(xué)招聘會(huì)。和以往不同的是，此次招聘會(huì)將優(yōu)先錄用經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
　　據(jù)了解，浙江林學(xué)院此次勤工助學(xué)招聘會(huì)共有包括后勤公司、圖書館、宣傳部、學(xué)生處、保衛(wèi)處、校團(tuán)委、各學(xué)院等33個(gè)單位提供的包括管理、搬運(yùn)、辦公室助理等在內(nèi)的總計(jì)770余個(gè)崗位，其中90%以上的崗位錄用了特困生或貧困生。按照該次招聘會(huì)的錄用原則，用工部門要優(yōu)先錄用特困生和貧困生，只有在貧困生不能滿足用工部門的需要時(shí)，經(jīng)學(xué)生處同意方可錄用非貧困生。錄用原則還規(guī)定，未經(jīng)同意，錄用非經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的，學(xué)校將不支付報(bào)酬。也就是說，如果不是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，填了表格去應(yīng)聘，被錄取的可能性很小。據(jù)林學(xué)院學(xué)生處副處長(zhǎng)馮金明介紹，往年學(xué)校的勤工助學(xué)招聘因?yàn)榉N種原因，原本為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生舉辦的招聘會(huì)，錄用的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生卻不到招聘總?cè)藬?shù)的1/3。他說，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是社會(huì)的弱勢(shì)群體，全社會(huì)都應(yīng)該幫助他們、關(guān)心他們，相信廣大非經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠理解和支持，這種理解和支持是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)最大的鼓勵(lì)和幫助。馮金明說，學(xué)校每年都會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況進(jìn)行摸底調(diào)查、確認(rèn)，讓真正經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到幫助。對(duì)于非經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勤工助學(xué)需求，馮金明告訴記者，學(xué)校將積極拓展校外企業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì)，努力為廣大學(xué)生提供更多的服務(wù)。
　　今年，林學(xué)院經(jīng)過確認(rèn)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有1500多名，雖然學(xué)校在上半年的基礎(chǔ)上新增了200多個(gè)崗位，但總共700多個(gè)的崗位顯然不能全部滿足所有經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的需求。同時(shí)，為了解決有些經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對(duì)招聘過程的不信任，本次招聘會(huì)的用工崗位要求、錄用方式和原則、招聘會(huì)工作流程都向?qū)W生公布。參與本次招聘會(huì)協(xié)調(diào)工作的勤工助學(xué)中心人員小江說，由于學(xué)校食堂工作人員、學(xué)生圖書館管理員、校衛(wèi)隊(duì)保衛(wèi)輔助人員等普通工作，崗位要求不高，是大多數(shù)學(xué)生都能勝任的，因而這些崗位全部實(shí)行電腦或人工隨機(jī)抽簽錄用。人員確定后，用工部門再根據(jù)學(xué)生意愿和實(shí)際情況安排具體的崗位。
　　浙江林學(xué)院從事學(xué)生勤工助學(xué)工作的梁老師說，采取隨機(jī)抽簽的方式安排勤工助學(xué)崗位，可以更加公開、公正。如果貧困生這次沒有找到合適崗位，學(xué)校還會(huì)把他們的資料錄入信息庫，以后有了新的崗位，對(duì)他們優(yōu)先推薦。這一舉措得到了該校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的熱烈歡迎。參加本次招聘會(huì)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、信息工程學(xué)院的小張說：“雖然我是新生，沒什么實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但隨機(jī)選擇也讓我得到了工作的機(jī)會(huì)，減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”
　　該校學(xué)生處副處長(zhǎng)馮金明告訴記者，學(xué)校目前正準(zhǔn)備對(duì)《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理辦法》進(jìn)行全面修訂，讓將來的助困工作能更加公平公正，相關(guān)管理的可操作性更強(qiáng)。雖然勤工助學(xué)工作只是學(xué)校“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”資助體系中的一部分，但在學(xué)生中涉及面廣，影響大，學(xué)校將會(huì)進(jìn)一步做好這方面工作，讓更多的學(xué)生在勤工助學(xué)中得到鍛煉和幫助。

詳見：

《教育信息報(bào)》：2005.10.20